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什麼是早期讀寫障礙識別?
早期讀寫障礙識別是為學前幼童 (K2至K3學生) 而設的,目的是希望可以及早識別到有讀寫困難的學童,從而作出合適的上小學之學習安排。評估當中亦會分析幼童在不同讀寫範疇的強弱項,已協助訂立訓練內容與方向。
評估方法
早期讀寫障礙識別之評估內容分為
1. 家長會談
2. 觀察日常讀寫情況
3. 標準化評估 (評估工具: 香港讀寫障礙及早識別量表)。
在評估後,我們會為家長分析結果與幼童的讀寫表現。
另設有小學生讀寫障礙評估 與初中生讀寫障礙評估,歡迎致電查詢!